正确答案:

题目：人格尊严受民事主体行为能力的影响。 （ ）

解析：人格尊严不受民事主体行为能力、文化程度、财产状况、宗教信仰等因素的影响，所有民事主体所应获得的最基本的社会地位和最起码的尊重是一样的。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]甲与乙订立合同约定，甲将自己的一台二手电视机卖给乙，乙一个月后付清货款。后甲得知丙愿以更高的价格购买，便将该电视机当场卖给了丙，但丙未付款。以下判断正确的是（ ）。

乙无权要求丙直接交付该电视机

乙有权要求甲承担违约责任

解析：甲与乙之间订立的买卖合同，真实有效。根据我国法律规定，所有权的转移以交付为条件，甲没有将电视机交付给乙，说明甲仍享有该电视机的所有权。根据所有权占有、使用、受益、处分的权能，甲有权对该电视机进行处分，将其交付于丙，因此甲与丙之间就买卖该电视机所订立的合同也真实有效，而且丙由于受领交付而享有了该电视机的所有权。依据物权优先债权的原则，乙无权要求丙返还该电视机，也无权要求甲向丙讨还电视机。乙只能通过主张甲违反买卖合同，而追究其违约责任。

[单选题]中华人民共和国人民检察院是国家的（ ）．

法律监督机关

解析：我国《宪法》第129条规定：“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。”

[多选题]下列主体中，如果认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法相抵触，可以向全国人大常委会书面提出进行审查要求的有（ ）。

最高人民检察院

省人大常委会

中央军委

解析：根据《立法法》第90条的规定，国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院和各省、自治区、直辖市的人大常委会认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或者法律相抵触的，可以向全国人大常委会书面提出进行审查的要求。故选BCD项。

[单选题]有人说看电视会影响小学生的学习，可是对一所学校的调查发现，该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来，看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论?

该学校小学生的父母只有在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视

解析：削弱型题目。题干由“看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好”推出“看电视不会影响小学生的学习”的结论。D项指出只有孩子取得好成绩时才可看电视．即说明题干论证是“因果倒置”，有力地削弱了题干论断。A项削弱程度不如D项，B、C两项加强了该推论。故答案选D。