正确答案: D

陶冶

题目：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。

解析：陶冶法指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（ ）

非正式群体

解析：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩是非正式群体的特点。

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》明确规定教育改革发展的战略主题是（ ）。

坚持以人为本、推进素质教育

[单选题]注意的转移与人的气质类型有关，注意力容易转移的气质类型是（ ）。

多血质

解析：多血质的优点为活泼好动、善于交往，但缺点为注意力容易转移，缺乏耐力和毅力，B项正确。

[多选题]杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ ）。

学校即社会

教育即生活

儿童为中心

解析：以课堂为中心是赫尔巴特传统教育学派的思想。

[多选题]不同层次的课程文件有()。

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