正确答案:

题目：作家、艺术家进行艺术构思、塑造典型人物或艺术形象，使用的是创造思维。（ ）

解析：作家、艺术家进行艺术构思、塑造典型人物式艺术形象，使用的是创造想象。创造想象是指不依据现成的描述而在头脑中独立地创造新形象的过程。发明创造、文学家塑造新人物、构造故事情节、科学家的新的研究方案和设计等，都是创造想象的过程。而创造思维是以新颖独特的方法解决问题的思维过程。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]位于我国教育法体系的第一层次，以宪法为依据制定的基本法律是（ ）。

教育法

解析：我国的教育法体系由纵向4个层次和横向6个部门构成。教育法位于我国教育法体系的第一个层次。它是以宪法为依据制定的基本法律．主要规定我国教育的基本性质、地位、任务、基本法律原则和基本教育制度等。

[单选题]具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是（ ）。

学制

解析：学制是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。

[单选题]将教育评价的结果作为决定升留级，分编组，选择教程及指导职业定向的依据。这体现了教育评价的（ ）。

管理功能

解析：将教育评价的结果作为决定升留级，分班编组，选择教程及至指导职业定向的依据，体现了教育评价的管理功能。

[单选题]学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用了知觉的（ ）特性。

选择性

解析：知觉的选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。学生阅读时画重点线，就是利用知觉的选择性，引起自己的注意。

[单选题]属于个性心理特征的是

气质