正确答案: B

认知主义学习理论的观点

题目：教师的行为和看法，往往体现了某种理论的观点。如“新的教学内容必须被合理组织后再提供给学生”，就体现出（ ）。

解析：认知学习理论认为，有机体获得经验的过程，不是在外部环境的支配下被动地形成刺激一反应联结，而是通过积极主动的内部信息加工活动形成新的认知结构的过程。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]早期的迁移理论主要包括（ ）。

关系转换说

形式训练说

共同要素说

经验类化说

解析：E项为现代迁移理论的一种。

[多选题]你从这个故事中得到什么启发?（ ） 查看材料

平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育

好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护

一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点

给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的

如果把所谓的坏孩子和差学生教育好了，则可以把原来的“负值”转化为“正值”

[单选题]根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排( )

有一定难度和竞争性的任务

[多选题]教师设计教学过程要完成()。

学期或学年教学工作计划

单元教学计划

课时教学计划