正确答案: BC

儿童的思想品德的优劣不太重要 儿童基础教育普及率高低无所谓

题目：对儿童的基础性这一特点的理解，以下选项中不正确的是（ ）。

解析：教材中关于"儿童的特点"一处指出，从社会整体的角度看，儿童基础教育的普及率高低、儿童思想品德的优劣等，都决定着社会整体发展潜能的大小。本题可以采用排除法，选择B、C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列不属于政策行动特点的是（ ）。

政策行动包括行政体系，但不包括规则体系

解析：政策行动包括行政体系，但不包括规则体系。

[单选题]2007年，甲县村民张某(男)与夏某(女)结婚，张某夫妇结婚后不久到乙县建筑工地务工并居住至今。下列关于张某夫妇计划生育管理工作的说法中，正确的是（ ）。

甲县和乙县人民政府共同管理，以乙县管理为主

解析：《流动人口计划生育工作条例》第4条规定，流动人口计划生育工作由流动人口户籍所在地和现居住地的人民政府共同负责，以现居住地人民政府为主，户籍所在地人民政府予以配合。

[单选题]（ ）是政府实现社会公平正义目标的反映。

社会政策的运行

解析：社会政策最重要且首要的本质之一是提供社会服务，尤其是对困难群体的服务。社会政策的运行是政府管理社会和推行社会服务的过程，也是政府实现社会公平正义目标的反映。

[多选题]案主小刘今年上初二，属于高智商低成绩。他的学业性向测验的分数很高，但学业成绩较差，经常排班级倒数几名。任课老师经常罚他，并由于他成绩差，久而久之对其失去了信心。案主的父亲高中毕业，望子成龙心切，很关心儿子的成绩，管教也很严格。但他经常用话语讽刺案主，有时还直接拳打脚踢，父子关系恶劣。母亲在医院上班，对儿子的生活起居照顾得很周到，但不知该怎样管教和辅导案主，对他的成绩也没有父亲那么高的要求。学校社工得知案主的情况后，打算为其提供辅导服务。

请结合案例说明什么是学校社会工作?

请简要分析案主存在的问题。

解析：1．学校社会工作为政府、社会各方面力量或私人经由专业工作者运用社会工作的理论、方法与技术，对正规或非正规教育体系中的全体学生，特别是处境困难学生提供的专业服务。其目的在于帮助学生或学校解决所遇到的某些问题，调整学校、家庭及社区之间的关系，发挥学生的潜能和学校、家庭及社区的教育功能，以实现教育目的乃至若干社会目标。 2．案主的问题主要集中在三方面：首先，在个人方面，案主情绪不稳，自主性不强，易受外界干扰；有消极的自我观念，自信心不够，有欲振乏力之感；学习态度不良，学习计划、学习方法、学习过程可能都有问题。其次，在学校方面，老师的处罚使案主屡试受挫，学习情绪低落。最后，在家庭方面，父母管教不力，父亲只关心成绩，且教育方法不当。母亲很关心案主，但对案主的成绩不是很关心。所以，父母的管教不太一致，没有给案主提供很好的学习环境。 解析：1．选择本案例的原因是：这一案例对考查考生对学校社会工作的基本概念和实务过程的掌握情况有一定的帮助。学校社会工作主要是在学校领域中实施的一种社会工作专业服务，这种专业服务的目的必须与学校教育的整体目标相统一，目的是为学生提供一种有利于学习的环境与条件，使学生获得适当的心智与行为发展，适应现在及未来的生活。