正确答案: A

资本主义社会初期

题目:教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。

解析:1632年夸美纽斯《大教学论》的发表是教育学作为一门独立形态学科形成的标志。这一时期处于资本主义社会初期。因此选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论,该个体正处在( )
  • 自我同一性对角色混乱阶段

  • 解析:“我是一个怎样的人?”是对自我及其角色提出的疑问,与此相关的是自我同一性与角色混乱。自我同一性本意是证明身份,指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来,形成一个自己决定协调一致不同于他人的自我。故此人应处于自我同一性对角色混乱的阶段。

  • [单选题]根据加涅的学习目标分类理论,能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是( )。
  • 智慧技能

  • 解析:智慧技能当中包括辨别、概念、规则、高级规则(问题解决),题干描述属于辨别,因此选C。

  • [单选题]根据制定机关的不同,规范性文件可以分为法律、行政规章、地方性法规等。由国家旅游局、公安部、国务院台湾事务办公室联合颁布的《大陆居民赴台湾地区旅游管理办法》属于( )。
  • 行政法规


  • [单选题]把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来,使理论与实践相结合,这是坚持( )的原则。
  • 知行统一


  • [单选题]对爱情的( ),对知识的( ),对人类苦难不可遏制的( ),这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。
  • 渴望追求同情心

  • 解析:第三空,“怜悯”含有可怜的意思,对象多为弱小事物;“同情”侧重于一种共鸣、同理心。此处对象为“人类苦难”,选“同情心”更恰当,排除B、C。前两空,与“期盼”“渴望”相比,“渴望”“追求”更能与后句“强烈的激情”构成对应。且“渴望爱情”“追求知识”亦为常见表述。

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