正确答案: A

现场

题目:最后,厂长给予了总结和表扬,并亲手发给奖金,并说,该小组全是一线工人组成的,属于( )型小组,今后要多鼓励广大员工更积极地投身到QC小组活动中来,为发挥广大员工的聪明才智提供广阔的舞台。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]X公司要提高顾客满意度,可按照( )建立质量管理体系。
  • ISO9001


  • [多选题]在质量管理领域,朱兰运用洛伦兹的图表法将质量问题分为( ),并将这种方法命名为“帕累托分析法”。
  • 关键的少数

    次要的多数

  • 解析:解析:在质量管理领域,美国的朱兰博士运用洛伦兹的图表法将质量问题分为“关键的少数”和“次要的多数”,并将这种方法命名为“帕累托分析法”。朱兰博士指出:在许多情况下,多数不合格及其引起的损失是由相对少数的原因引起的。

  • [多选题]关于质量管理体系的基本术语,下列叙述正确的是( )。
  • 相关方是指“与组织的业绩或成就有利益关系的个人或团体”,组织的相关方包括顾客

    质量管理体系是在质量方面指挥和控制组织的管理体系

    记录是阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件。

  • 解析:解析:B项供方是指提供产品的组织或个人,供方可以是组织内部的,如组织内部生产过程输人的提供者;也可以是组织外部的,如提供组织所需资源的供应商。C项质量手册是指规定组织质量管理体系的文件。

  • [单选题]加严检验是强制使用的,主要目的是( )。
  • 保护使用方利益

  • 解析:解析:GB/T2828.1规定了三种严格程度不同的检验:正常检验、加严检验和放宽检验。加严检验是比正常检验更严格的一种抽样方案,当连续批的检验结果已表明过程平均可能劣于AQL值时,应进行加严检验,以更好的保护使用方的利益。

  • [多选题]在GB/T2828.1中,检验水平有两类( )和( )。
  • 一般检验水平

    特殊检验水平


  • [单选题]关于组距,下列描述正确的是( )。
  • 组距可以相等,也可以不相等

  • 解析:解析:每一组的区间长度称为组距,组距可以相等也可以不等。组距相等的情况用得比较多,不过也有不少的情形在对应于数据最大及最小的一个或两个组,使用与其他组不相等的组距。

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